В Иркутске ребята с аутизмом вместе со сверстниками без ограничений по здоровью сделали глиняные тарелки

Инклюзивные мероприятия не только позволяют детям развивать свои творческие способности, но и помогают им общаться, взаимодействовать с другими людьми, понимать и принимать их особенности, убеждены общественники из Иркутска. На неделе неформального образования в городе прошли инклюзивные мастер-классы для детей "Знакомство с глиной".

Ученики творческой мастерской для ребят с аутизмом "Дом Синего слона" Адаптационно-педагогического центра "РАСсвет" пригласили в гости сверстников без ограничений по здоровью, чтобы всем вместе в дружелюбной атмосфере создать глиняные тарелочки. 

"Инклюзивная среда помогает всем ребятам приобрести те социальные навыки, которые находятся в дефиците. У каждого ребенка, независимо от его развития, есть к чему стремиться. Дружелюбная среда учит кого-то коммуницировать, кого-то принимать особенности других людей и сотрудничать с ними, оказывать помощь, если она требуется, избегать неловкости в общении. Так и произошло, наши маленькие гости познакомились с "другой нормой" и отнеслись к ним с пониманием! - рассказывает педагог мастерских, клинический психолог, АВА-специалист Александра Смелая.

Детки смотрели, как я общаюсь с нейроотличными учениками, и копировали мое поведение: они помогали друг другу, использовали корректные высказывания в своей речи и проявляли понимание к особенностям поведения: кто-то махал ручками, кто-то повторял сцену из мультика, а кто-то не разговаривал и не понимал речь". 

"Мы делали разные тарелочки: котиков и рыбок. Я выбрала тарелку с котиком, потому что я очень люблю пушистиков! Александра объясняла понятно и интересно, все дети внимательно ее слушали, но одинаковых тарелочек у нас не было. У всех ребят посуда получилась разная и красивая по-своему: разная чешуя у рыбок, мордочки у котов разные, - поделилась своими впечатлениями участница мастер-класса Таисия Ломакина, ученица 2 класса. - Мне очень понравилось!".