fond

Пермские спасатели провели в Якутии «Большую пожарную игру» и оставили там оборудование для будущей ресурсной площадки

Школьники Якутии получили практические навыки поведения при ЧС благодаря интерактивным учениям и подаренным дым-машинам и огнетушителям.
Ассоциация Региональных операторов услуг в области пожарной безопасности
6 октября 2026 г.

Пермский проект «Большая пожарная игра — 2026 на просторах России: Урал — Север — Юг» добрался до Республики Саха (Якутия). Регион присоединился к проекту благодаря инициативе Якутского отделения ВДПО, искавшего актуальный и современный формат для привлечения школьников к профилактике пожаров.

- Ситуационные игры работают эффективнее лекций, — отмечает Светлана Находкина, представитель Якутского регионального отделения ВДПО. — Мы нашли пермский проект Ассоциации РОПБ и увидели в нем новое дыхание профилактики. Уверены, что школьники не просто узнают, как действовать в стрессовой ситуации, но и проживут ее, превратив знания в навык.

Игры прошли в двух якутских школах, где учащиеся 5–8 классов приняли участие в учебной эвакуации с имитацией реального задымления. Это позволило детям почувствовать себя в приближенной к реальности обстановке и понять, как действовать при пожаре.

- Важно, чтобы дети не растерялись и знали, как спастись и помочь другим, — подчеркнул координатор проекта Андрей Чебыкин. — Цель наших проектов — дать ребятам возможность не только слушать теорию, но и активно участвовать в симуляциях чрезвычайных ситуаций.

На базе местного отделения ВДПО будет создана ресурсная площадка для интерактивного обучения школьников. Благодаря поддержке Фонда президентских грантов, все оборудование, привезенное из Перми — две дым-машины, имитаторы пламени и пять огнетушителей — останется в Якутии.

Далее проект продолжит свой путь на Урале: игры пройдут в Екатеринбурге, Челябинске и Перми. Финальной точкой маршрута станет Краснодар.

Читайте также

Card Image

Люди с аутизмом стали экспертами: как они оценивают социальные проекты и улучшают сервисы

Фонд «Навстречу переменам» внедрил уникальную методику вовлечения детей и молодых людей с РАС в разработку продуктов и услуг, показав их ценность как полноправных оценщиков.