Фонд «Синдром любви» запускает акцию «Школа начинается с перемен», чтобы поддержать детей с синдромом Дауна и их семьи в новом учебном году
1 сентября для детей с синдромом Дауна — не просто праздник. Это волнительный и важный день, когда ребенок впервые остается один на один со сверстниками и учителями. Он учится сидеть за партой, слушать, выполнять задания, проявлять инициативу и самостоятельность. Несмотря на особенности развития, такие дети способны достигать удивительных результатов.
В преддверии Дня знаний фонд «Синдром любви» запустил благотворительную акцию, чтобы поддержать детей с синдромом Дауна и их семьи в новом учебном году.
Цель - помочь ребятам с ментальными особенностями на всех этапах обучения: от первых шагов в развитии до подготовки к школе и адаптации в школьной среде.
Подготовка к школе это последовательная, кропотливая работа, которая начинается за годы до поступления в первый класс. Развивающие занятия с малышами, работа с логопедами и дефектологами, поддержка родителей - всё это формирует базу, на которую затем ложатся школьные знания и навыки. Именно поэтому мы собираем средства не только на поддержку школьников, но и на помощь детям младшего возраста,
В рамках акции «Школа начинается с перемен» можно выбрать один из трёх разделов помощи:
- «Малыш и его семья» - поддержка поможет самым маленьким детям развивать речь, мышление и движения. Совместные занятия с родителями укрепляют эмоциональную связь в семье и создают прочную основу для будущего развития ребенка.
- «Дошколята» - в детском саду малыши научатся общаться со сверстниками, будут посещать занятия с логопедом и дефектологом, развивать навыки, необходимые перед школой.
- «Школьники» - поддержка этой группы помогает детям с синдромом Дауна адаптироваться в классе, учиться работать в группе, развивать самостоятельность и уверенность в себе. Родители получают профессиональную поддержку педагогов и психологов, что особенно важно на этапе школьного старта.
Мы посещали в фонде занятия "Подготовка к школе". В группе из 10 детей ребята с рюкзаками по звонку заходили в класс, учились сидеть за партой, держать карандаш, писать буквы и цифры, выполнять задания. Всё было как в настоящей школе! Эти занятия помогли Паше подготовиться - теперь ему будет легче работать в классе. Это огромный труд педагогов, которые находят подход к каждому ребенку. Благодарю фонд за поддержку!