В посёлке Яр школьники запускают свои проекты: уже появилась зона отдыха между уроками и украшения на выпускной

«Ярская школа-интернат» Удмуртской Республики - это небольшая школа, где те же сложности, что и у многих: ограниченные ресурсы, не самая активная среда, сомнения на старте. Но есть одно отличие – здесь решили попробовать дать детям право самим менять пространство. «Если ты сам что-то делаешь, дети идут за тобой», – говорит Оксана, учитель изобразительного искусства и начальных классов

Все началось с того, что директор предложил учителям поучаствовать в социальной программе «Благодарные выпускники». Им нужно было подумать, что можно реализовать в школе, чего не хватает, что хотелось бы изменить. Оксана Владыкина предложила подать проект от школы.

Первый проект – «Отдохнём не просто так» – вырос не из абстрактной идеи, а из обычного разговора с детьми. Ребята говорили, что в школе им не хватает места, где можно спокойно побыть между занятиями, переключиться, отдохнуть. Так постепенно появилась идея зоны отдыха. Ничего сложного: пуфики, стеллажи, настольные игры, шахматы. Но именно этих простых вещей не хватало каждый день. Когда пространство появилось, стало заметно, что дети действительно начали по-другому проводить время – спокойнее, свободнее, с ощущением, что у них есть своё место.

Ребята сами сделали арку для выпускного. В этом, 2026 году, выпустились 12-ти классники – те самые ребята, с которыми Оксана Леонидовна создавала проекты. На выпускной дети придумали украсить арку цветами сирени, и учитель, конечно же, поддержала их начинание.

«Для ветки нужно было 500 цветов. Вся школа приходила ко мне в кабинет: кто обводит, кто вырезает. Даже малыши приходили. И когда родители увидели результат – был восторг у всех».

Школа находится в небольшом районе, где нет крупных предприятий, и рассчитывать на одного большого партнёра не приходится. Всё складывалось буквально из небольших вкладов. «По 50, по 100 рублей – вот так и собирали», – говорит она. И добавляет неожиданную вещь: иногда проще найти поддержку где-то далеко, чем рядом.

Сначала к инициативе вообще относились настороженно. «Говорили: куда вы залезли, зачем это вам?» – вспоминает учитель. Но постепенно, когда появились первые результаты, отношение стало меняться. Те, кто сомневался, начинали подключаться. Родители видели, как меняется школа. Выпускники – как она выглядит после ремонта и новых проектов. И шаг за шагом вокруг появлялось больше поддержки.

Сейчас школа и так заметно изменилась – был капитальный ремонт, появилось новое оборудование, в классах стоят современные панели. Но, как говорит учитель, «хочется ещё лучше». И это желание передаётся детям. Они видят, что изменения происходят не сами по себе, а потому что кто-то решил не ждать. Сегодня они подают документы в колледжи, выбирают профессии, обсуждают планы. И у них уже есть опыт, что можно что-то придумать и довести до результата.

Фото предоставлено сообществом ВК ГКОУ УР «Ярская школа- интернат».