Старшеклассник, помогавший эвакуировать жильцов при пожаре в Перми, стал инструктором нового VR-проекта о безопасности

Как заставить достижения виртуальной реальности научить детей азам реальной безопасности при пожаре? Разобраться в этом помогает новый проект Ассоциации РОПБ «Большая пожарная игра — 2025: виртуальная реальность и реальная безопасность» при поддержке Фонда президентских грандов.

Для школьников Перми, Ижевска, Соликамска, Челябинска и Кунгура проводятся занятия с VR-тренажерами и самыми реалистичными сценариями по пожарной безопасности.

Для разработчиков проекта при создании симулятора было важно, чтобы дети чувствовали себя участниками реальной ситуации в школе. все герои и события на экране действовали согласованно. синхронизация действий игроков, работа с физикой.

28 апреля эстафету проекта приняла пермская школа № 77. Инструкторы провели игровые и практические задания, групповую работу на VR-тренажере с реалистичными ситуациями и сценариями действий («эвакуация возможна» и «эвакуация невозможна»), включая 3D-модели виртуальной среды (классы, коридоры, выходы). 

Отрабатывались две ситуации: возгорание в классе и обширный пожар в здании. Инструкторы также научили ребят азам первой помощи пострадавшим при пожаре.

В качестве одного из волонтеров-инструкторов выступил Макар Поспелов. В августе прошлого года девятиклассник помогал эвакуировать жильцов при пожаре многоквартирного дома. Он сразу вывел свою семью на улицу, а затем, не теряя времени, побежал предупреждать жильцов подъезда. После этого подросток встретил прибывших пожарных, указал на горящую квартиру. А сейчас помогает в проекте «Большая пожарная игра: виртуальная реальность и реальная безопасность» в качестве волонтера, помощника инструктора, понимая, что знания нужны детям.