Психологические консультации и йога: как в Москве и Санкт-Петербурге поддерживают детей, оставшихся без родителей

Детям, которые оказались по тем или иным причинам без попечения родителей, требуется помощь. И речь, конечно, не только о теплой кровати и вкусной еде. Таким ребятам очень важно получить поддержку и научиться справляться с трудностями и страхами.

В Москве и Санкт-Петербурге с воспитанниками реабилитационных центров работают сотрудники АНО "Центр программ профилактики и социальной реабилитации". Благодаря поддержке благотворительного фонда «Абсолют-Помощь», специалисты запустили программу «Школа жизни».

- Так, например, для ребят из Питера организуются и проводятся психологические мероприятия - групповые тренинги, на которых прорабатываются различные важные темы - в том числе темы рискованного поведения в подростковой среде. Понятно, что все дети разные, поэтому только групповых занятий бывает недостаточно. На индивидуальных консультациях психологи стараются более детально проработать проблемы каждого конкретного ребёнка, - говорят организаторы.

Также в рамках занятий со специалистами проводятся профориентационное тестирование, которое помогают детям определиться с будущей профессией и правильно выбрать свое призвание в жизни.  

Помимо психологической помощи, организуют и досуговые мероприятия для детей - походы в театры на безвозмездной основе. Для воспитанников центров участие в экскурсиях - это возможность выехать за пределы центра, расширить свой кругозор и круг интересов, узнать новое о городе, в котором они живут и в полной мере проникнуться его красотой и великолепием.

- Кроме психологического и социокультурного компонентов развития детей, мы уделяем особое внимание и физическому компоненту – еженедельно для воспитанников центров в Москве проводятся занятия по йоге. Они направлены на установление контакта, развитие координации, выносливости и мышечной силы, обучение методам релаксации, снятия мышечного и психоэмоционального напряжения. В финале каждого занятия проходит практика расслабления с визуализацией. Это помогает развить воображение, обучиться навыкам переключения внимания. В конце занятия 10 минут уделяется обратной связи - каждый ребёнок делится своим состоянием и эмоциями, полученными в процессе тренировки. По итогам занятий, все участники отмечают положительную динамику в эмоциональном фоне и физическом состоянии, - отмечают специалисты.