Четыре вопроса о том, зачем репетиторы помогают ребятам из детских домов

У детей в детских домах часто не получается хорошо учиться. Они переходят из класса в класс, не понимая самых основ — например, что такое спряжение глагола или чем причастие отличается от деепричастия. Справедливости ради: и мы, взрослые, это не всегда помним, но нам-то не сдавать ОГЭ. И эти пробелы растут как снежный ком.

Изначально все дети хотят хорошо учиться - вряд ли вы найдете ребенка, который растет с желанием получать только двойки и тройки, но просто они не могут справиться в одиночку. Ребятам из детских домов некому помочь с домашкой, объяснить сложную тему или просто подбодрить.

Например, 15-летний Сережа мечтает стать поваром, но не может сдать обязательный экзамен по русскому языку, потому что с пятого класса ничего не понимал в грамматике. И рядом не было того взрослого, который мог бы с ним хотя бы пару раз в неделю заниматься. 

Пробелы в знаниях — это только полбеды. Главная сложность — у многих детей отсутствует мотивация. Они привыкли, что у них ничего не получается, и просто перестали стараться.

- Иногда они приходят на занятие в плохом настроении, капризничают, не хотят даже стараться, — рассказывает репетитор фонда «Дети наши» Ирина. - В такой момент важно не давить и угрожать, как это часто делают в школе, а понять и поддержать, иногда даже сказать, что в двойке нет ничего страшного, а ошибки – важная часть нашей жизни. 

В фонде «Дети наши» подбирают для ребят репетиторов, которые становятся для них не только учителями, но и поддержкой. Педагоги не торопится, начинают с самых азов и хвалят за малейший успех, чтобы ребенок снова почувствовал вкус к учебе. Опытные репетиторы знают, что одноразовые тесты не работают. Они оценивают знания через живое общение: просят почитать вслух, написать небольшой диктант, просто поговорить. Так видна настоящая картина. А чтобы знания не забывались, для каждого ребенка составляют личный справочник — шпаргалку по самым сложным для него темам.

- Для ребенка из семьи плохая оценка — это неприятность. Для выпускника детдома — угроза будущему. В 18 лет он выходит в самостоятельную жизнь без поддержки родителей. Если он не получит профессию, ему просто не на что будет жить. Качественное образование для него — единственный надежный фундамент.

Успех приходит, когда ребенок начинает доверять педагогу и верить в себя.

- Однажды наш репетитор взяла под опеку подростка из детдома. После нескольких месяцев терпеливых занятий они не только подтянули учебу, но и стали по-настоящему близки. Этот мальчик мечтает получить юридическое образование, и мы надеемся, что его мечта станет реальностью. Его история — это пример того, как доверие и поддержка могут изменить жизнь ребенка к лучшему. Наши репетиторы не просто учат правилам. Они возвращают детям радость от новых открытий, веру в свои силы и надежду на достойное будущее.  И мы от всей души благодарны им за это.

Занятия детей в детских домах с репетиторами становятся возможными при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».