fond

В Нижегородской области запустили масштабную программу привлечения учителей в школы

Стартует программа сопровождаемого входа в профессию учителя от фонда «Новый учитель».
Людмила Зонхоева
8 июня 2026 г.

Благотворительный фонд «Новый учитель» объявляет о старте программы привлечения и подготовки молодых талантов для школ Нижегородской области «Выбираю учить». Проект объединит ресурсы ведущих вузов региона, региональных властей и бизнеса для того, чтобы запустить систему сопровождаемого входа в профессию учителя для сильных молодых профессионалов разных направлений подготовки. 

Школы по всей стране сталкиваются с нехваткой педагогов. При этом сложилась парадоксальная ситуация: есть талантливые молодые люди, которые чувствуют много смысла и интереса к работе с детьми, но при этом не решаются прийти в школу. Часто они не имеют педагогического образования, не понимают, как войти в профессию, сомневаются, справятся ли с такой ответственностью. Нередко интерес к педагогической деятельности приходит уже на старших курсах или даже после окончания вуза, когда формальные траектории в профессию для них не очевидны.

Именно поэтому особенно нужны системные решения, которые помогают таким людям не потерять мотивацию, а школе — не потерять будущих сильных педагогов. Программа «Выбираю учить» создаёт понятный и поддерживающий маршрут входа в профессию для таких специалистов. 

- Для нас особенно важно, что Нижегородская область активно поддерживает проект. Это показатель прогрессивного отношения региона к одному из ключевых вызовов будущего нашей страны — качеству школьного образования. Миссия нашего фонда — обеспечение равных образовательных возможностей для всех детей. Поэтому нам важно настроить систему привлечения сильных педагогов в обычные районные школы, где может учиться любой ребёнок.

Алена Маркович, соучредитель и исполнительный директор БФ «Новый учитель».

Программа оказывает всестороннюю поддержку каждому участнику для качественной подготовки, адаптации и профессионального развития на старте работы в школе. 

Рекрутинг и отбор. Фонд реализует широкую рекрутинговую кампанию среди студентов старших курсов и выпускников ведущих вузов региона. Кандидаты проходят 4 этапа отбора, где оцениваются мотивация, ценности, знание предмета и навыки, необходимые для работы с детьми. В предыдущие годы конкурс на участие в программах фонда превышал 20 человек на место.

Подготовка. Отобранные участники проходят бесплатную программу педагогической переподготовки в партнёрстве с одним из ведущих вузов Нижнего Новгорода. Система переподготовки основана на принципах гуманистической и доказательной педагогики и использует лучшие практики обучения учителей, накопленные фондом за 10 лет работы. Важная часть стартового курса обучения — сопровождаемая практика работы с детьми.

Работа в школе. Уже после первых этапов подготовки участники выходят на работу в школы и продолжают обучение в тесной связке с практикой. В течение первого учебного года они работают при постоянной поддержке опытных наставников — кураторов и методистов.

Поддержка и адаптация. Ежемесячные посещения уроков, обратная связь, консультации, разбор сложных ситуаций, поддержка профессионального сообщества 24/7 и дополнительная стипендия к зарплате помогают начинающим педагогам успешно адаптироваться в профессии.

Рекрутинговая кампания для привлечения новых педагогов в школы начнётся осенью 2026 года, а первые учителя в рамках программы придут к детям в школы с сентября 2027 года.

Читайте также

Card Image

«Батя» для хулиганов, рубанок, молитва и боксерская груша: как в Воронежской области переписывают судьбы трудных подростков

В селе Отрадное Воронежской области уже много лет работает проект, где вчерашние правонарушители и потерянные мальчишки превращаются в мастеров, воинов и надёжных мужчин. И это лишь часть большой системы помощи людям в трудной жизненной ситуации — АНО «Приют Покров».

Card Image

Иван – бабушкин сын: история о том, как помощь фонда изменила жизнь одной маленькой семьи

В жизни Вани было расставание с мамой, мучительные головные боли, драки и ссоры в школе, но однажды он стал подопечным фонда «Найди семью».