fond

Шесть детсадов Челябинской области готовы участвовать в пилотном проекте по разработке адаптированной программы для детей с РАС

О том, как будет меняться сфера помощи семьям с особенными детьми, говорили на выездной школе для специалистов, организованной командой организации «Звездный дождь».
АНО центр помощи детям с ментальными особенностями развития "Звездный дождь"
29 апреля 2026 г.

Организация помощи детям «Звёздный дождь» с 14 по 16 апреля провела выездную школу для специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра. На мероприятии в челябинском парк-отеле «Березка» собрались 150 специалистов из сфер образования, медицины, социальной защиты и некоммерческих организаций, чтобы вместе выстраивать работающую систему помощи.

Инициатива проведения школы принадлежит советнику Губернатора Челябинской области, директору организации помощи детям «Звёздный дождь» Елене Жерновой. Школа стала логичным продолжением работы по построению «Маршрута помощи детям с аутизмом» в регионе. Этот маршрут объединяет ключевые этапы сопровождения ребёнка и семьи: от раннего выявления особенностей развития и диагностики – до включения ребёнка в образовательную и социальную среду и дальнейшего сопровождения во взрослой жизни. Главная идея маршрута – сделать помощь не фрагментарной, а последовательной, понятной и реально работающей для семьи.

Создание такого маршрута невозможно без тесного межведомственного взаимодействия. Семья не должна самостоятельно «сшивать» между собой медицину, образование и социальную поддержку. Задача профессионального сообщества и региональных служб – выстроить понятный, согласованный маршрут, в котором специалисты разных сфер действуют как участники общей системы, а не отдельно друг от друга.

Первый день Выездной школы был посвящен медицинскому аспекту работы с детьми с аутизмом в Челябинской области.

- Начало было непростым: чувствовались напряжение, осторожность, настороженность к открытому разговору. Но именно поэтому встреча получилась важной: в какой-то момент начался честный разговор о реальных трудностях. Главное произошло после официальной части. В живом общении стало ясно: специалисты хотят включаться, хотят помогать в своих муниципалитетах, но им нужны понятные опоры,

– прокомментировала Елена Жернова.

На встрече особенно чётко прозвучало, что на местах не хватает:

  • понимания, дошёл ли ребёнок до необходимой помощи;
  • простых рабочих решений вместо лишней бумажной нагрузки;
  • супервизии и профессиональной поддержки;
  • эффективного взаимодействия между специалистами.

Второй день Выездной школы для специалистов, работающих с детьми с аутизмом в сфере образования, показал важное: профессиональное сообщество готово не просто слушать, а включаться в изменения.

Одним из главных итогов дня стал отклик на идею пилотного проекта по разработке и уточнению адаптированной программы для детей с РАС. В пилот готовы включиться шесть детских садов. Это важный сигнал: есть не только интерес, но и готовность вкладываться в реальную совместную работу, чтобы создать не формальный документ, а живой и полезный инструмент для практики.

- Очень значимым стало и участие представителей Министерства образования и науки Челябинской области и городских Управлений образования. Они были включены в работу на протяжении всего дня, давали уточнения, комментарии и обозначили готовность поддержать пилотный проект. Такая позиция особенно важна, потому что именно она помогает переводить профессиональные идеи в устойчивые системные решения. Отдельно прозвучала тема, которая волнует почти всех: как работать качественно, не становясь заложниками бесконечной бумажной нагрузки и ожиданий проверяющих. Это был честный и точный разговор о реальности, в которой сегодня находятся специалисты образования. И сам факт, что этот вопрос был озвучен открыто, уже говорит о росте доверия и профессиональной зрелости участников.

Елена Жернова, советник Губернатора Челябинской области и директор «Звёздного дождя».

На третий день говорили о социальной адаптации, развитии самостоятельности, интеграции детей с РАС в общество.

- Такие встречи необходимы. Они помогают видеть реальную ситуацию, выстраивать горизонтальные связи между специалистами и понимать, где система уже движется вперёд, а где ей ещё нужна поддержка. Именно в таком совместном разговоре появляется настоящее продвижение, – подытожила Елена Жернова.

Каждый день школы завершался выработкой практических рекомендаций для будущей дорожной карты развития системы помощи детям с РАС, а также определением конкретных шагов, которые участники смогут внедрить в своей работе.

Выездная школа проходит при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь».

Фотограф Андрей Клевцов.

Читайте также

Card Image

В Москве появился новый фонд «Моторика добра» для помощи семьям, где есть люди с инвалидностью

Фонд будет помогать в получении современных технических средств реабилитации, включая протезы, инвалидные коляски, реабилитацией и трудоустройством людей с ОВЗ.

Card Image

Для тех, кто хочет освоить профессию рекрутера в сфере домашнего персонала: открыт набор в школу социального предпринимательства

В проект приглашают людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации и членов семей участников СВО. Старт занятий намечен на 1 июня.