В Краснодаре родители детей с аутизмом обучаются взаимодействию по методу АВА-терапии

Расстройства аутистического спектра отличаются нарушениями в развитии разной степени тяжести: проблемами с мышлением, поведением, двигательными и речевыми функциями. Для хороших результатов коррекции очень важно выстроить верный маршрут обучения и найти методики, которые помогут добиться положительных изменений. Одной из таких методик и является АВА-терапия.

Её использует АНО Центр развития благотворительный программ «Край милосердия» на обучающих занятиях проекта «Психолого-педагогическая помощь детям с РАС на основе метода прикладного анализа поведения». До конца 2021 года не менее 30 детей пройдут диагностику и примут участие в занятиях по формированию социально-приемлемого поведения, коммуникативных, речевых, учебных и жизненно необходимых навыков методами АВА.

- Специалисты проекта проводят оценку и тестирование навыков, разработку плана поведенческого вмешательства для каждого ребёнка. АВА-инструктор оценивает поведение ребенка и определяет основные индивидуальные проблемы. Также проектом предусмотрены мероприятия, направленные на повышение компетентности родителей, близких родственников и волонтёров по оказанию профессиональной помощи в вопросах воспитания ребенка с РАС, в решении возникающих проблем, - рассказывают авторы проекта. 

На семинаре-тренинге родителям рассказали, что такое АВА-терапия и как она может помочь ребенку. Спикером семинара выступила супервизор проекта Дарья Браженкова – МА, ВСВА, поведенческий аналитик, консультант и психолог, АВА-терапевт из Москвы. В ноябре говорили о развитии коммуникации у детей, которые не говорят или говорят мало (альтернативная и дополнительная коммуникация». Спикером тренинга выступила куратор проекта Елена Александровна Бычкова из Москвы. 

- Для слушателей был проведён обзор способов альтернативной коммуникации, освещены особенности выбора системы коммуникации для детей, испытывающих трудности в общении. Участники встречи узнали об основных этапах системы альтернативной коммуникации с использованием карточек (пекс) и правилах введения языка жестов. Спикер обосновала значимость формирования навыков коммуникации в контексте замещения проблемного поведения, привела практические примеры, - отметили в АНО «ЦРБП «Край милосердия».

На тренингах родители учатся способам невербальной коммуникации для неговорящих детей с аутизмом, самостоятельному применению поведенческих методик в работе с детьми дома и способам адаптации детей в школьную среду.

Проект реализуется АНО "Центр развития благотворительных программ "Край милосердия" при поддержке Благотворительного Фонда "Абсолют-помощь".