В Благовещенске «особенные» дети учат китайский язык: такие занятия для ребят с инвалидностью в России еще не проводили

Необычный класс открыли в общественной организации «Мир без границ». У большинства детей — задержка развития. Есть ребята с алалией, они не могут распознать звуки «р» и «л».

08:35, 10 февраля 2023

Ресурсный центр НКО Амурской области , Виктория Нехорошева

В Амурской области дети с особенностями развития учат самый сложный язык в мире – китайский. Считается, что человеку, чтобы заговорить на китайском, нужно семь лет. Для сравнения, выучить русский можно за пять лет. Потому что нужно знать не только иероглифы, но и уметь произносить звуки разным тоном – китайский относится к тональным языкам.

Все эти сложности и вызовы в изучении китайского могут стать полезным занятием для ребят с особенностями развития. На необычный эксперимент пошли в Амурской области, самый близкий к Поднебесной регион России.

Татьяна Каримова, председатель общественной организации «Мир без границ», три месяца назад пригласила ребят и их мам на занятия. Группы изучают Путунхуа — общепринятый китайский язык. За эти месяцы наставники проекта увидели изменения в поведении и в знаниях учеников. Изучение китайского, то есть тонового языка, задействует правое полушарие мозга, развивает речевой аппарат, музыкальный слух, память, и, кроме того, повышает уровень аналитического мышления.

— Первый тон звучит и не меняется на всем протяжении, как его слышно, возьмем звук "ма", — в этот момент дети вместе с мамами поют первый тон, – рассказывает педагог. — Второй тон — слова произносятся с восходящей интонацией, как будто ты сидел рисовал картинку, а тебя позвали, и ты спрашиваешь «что?». Третий тон, голос спускается вниз с горы, а затем поднимается. Теперь четвертый, ударение похоже на русский язык.

Во время урока дети старательно произносят китайские слоги. Работает мимика, голос, нужно очень точно уловить тон, нужен натренированный музыкальный слух. Неправильно произнесешь, получится уже совсем другое слово. Например, «ма». Если первым тоном, то это слово «мама». Но если вторым восходящим тоном, получится уже слово «лён». Произнесешь то же «ма» нисходящим тоном, будет «лошадь».

— В младшей группе у нас девять детей, в старшей – восемь. У них разные виды инвалидности, но большая часть – задержка развития. Есть ребята с алалией, они не могут распознать, такие звуки, как «р», «л». Изучение китайского помогает им научиться произносить нужные звуки, — рассказала преподаватель китайского Татьяна.

Еще одна особенность языка — произношение многих звуков с придыханием. Человеку нужно сделать вдох, чтобы на выдохе правильно произнести, например, «кху», «пху», «хао». Для лучшего результата педагог проводит дыхательную и артикуляционную гимнастику. Дети и сами не замечают, как начинают говорить «чисто», с правильной интонацией.

Каждый урок проходит в игровой форме: на занятиях присутствуют герои, помогающие ребятам вести диалоги, дети рассматривают яркие картинки, представляют ситуации, о которых говорят, изучают культурные аспекты, например, Праздник весны – Китайский Новый год. А еще на занятиях развивают моторику.

— Бывает из–за заболевания ребенок не может показать на руке цифру один, а как показать сразу три, пять пальцев? Мы используем традиционный счет провинции Хэйлунцзян на руке. Этим счетом можно показать до ста чисел, только правильно загибая пальцы, что мы и пытаемся сделать. Это развивает сенсорную моторику, что положительно влияет на развитие речевого аппарата, — объясняет Татьяна.

— У нас это уже пятое занятия, мы ходим с самого начала. Толик уже давно интересовался китайским языком, с радостью записался и с удовольствием посещает занятия, – рассказывает Светлана, мама одного из учеников, – педагог построил занятия так, что они идут в виде игры. Дети запоминают фразы, которые могут потом использовать в общении, еще мы выучили пословицы. Толя рассказывает некоторые фразы друзьям.

Кроме китайского ребята-подопечные Амурской общественной организации поддержки лиц с ограниченными возможностями и их семей «Мир без границ» играют в баскетбол, занимаются в танцевальном кружке, в студии рисования. Для них работает «Энерджиквантум» и «Хайтек» в технопарке «Кванториум». Здесь ребята младшего возраста изучают физику: микросхемы, редукторы, транзисторы, собирают схемы. Старшие работают с различными компьютерными программами, например, занимаются векторной графикой в CorelDRAW.

А совсем скоро стартует новый проект организации «Если хочешь– значит сможешь!», поддержанный Фондом президентских грантов. Программа по развитию базовых и профессиональных навыков молодых людей с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью, имеющих интеллектуальные нарушения. Подробности в телеграм-канале организации.

Фото: Нехорошева Виктория, Каримова Татьяна