Советские учебники по арифметике и каллиграфия: в Великом Новгороде создали классы, где учат по программе Русской классической школы

В рамках социального проекта «Сопровождение домашнего обучения по программе Русская классическая школа» в центре «Ладимира» заработали три класса. В каждом по восемь учеников. Благодаря программе дети получают «воспитание по Ушинскому», и помимо уроков посещают кружки и секции центра.

Призвать на помощь современным детям педагогический опыт прошлых веков – в Великом Новгороде вот уже три года родители могут воспитывать детей в соответствии с русской системой воспитания. Такую возможность получили семьи, попавшие в проект «Сопровождение домашнего обучения по программе Русская классическая школа». Его запустила в 2020 году ассоциация «Семейный центр «Ладимира», основной деятельностью которой является организация культурно-досуговой деятельности семей Новгородчины.

Все началось с того, что от родителей стал поступать запрос на сопровождение домашнего обучения на базе семейного центра.

- Мы занялись проработкой этой темы, изучением, подбором и подготовкой специалистов. И поняли, что высокий и качественный уровень образования возможен только в проверенной временем традиции. Этим требованиям соответствует программа Русской классической школы, которая адаптировала к современным реалиям учебные книги К.Д. Ушинского, советские учебники по арифметике А.С. Пчелко и Г.Б. Поляка.  К достоинствам этой программы можно отнести например занятия каллиграфией, благотворно влияющие на психику ребенка,- говорят в центре.

Так, три года назад в центре собрали первые классы по программе «Русская классическая школа по Ушинскому». Константин Дмитриевич Ушинский — основоположник научной педагогики в России. Он верил, что воспитатель должен понимать законы человеческой природы, то есть психологию и физиологию ребенка, и настаивал – прежде, чем развивать ум, нужно воспитывать в человеке нравственность и чувства. А еще он первым заговорил о познавательных возможностях ребенка – о том, что детей можно научить учиться.

В каждом таком классе, открытым на базе семейного центра «Ладимира», не больше восьми человек. Всего три класса.

Утром у ребят начинаются уроки, но при этом каждое занятие построено, как игра: не просто математика, а арифметическая эстафета, на литературе – чтение по ролям. После уроков начинается творческая активная жизнь в 32 кружках и секциях по 5 направлениям: декоративно-прикладное, спортивное, общеразвивающее, художественно – эстетическое, общекультурное.

Помимо основных предметов, ученики изучают дополнительные такие как музыка, изостудия, труд, физическая культура, иностранный язык благодаря специалистам центра.

- Арина перешла в начале 2 класса из общеобразовательной в Русскую классическую школу, - рассказала мама девочки. - Дочь получила возможность самовыражаться, чаще выступать у доски, отвечать, рассуждать и быть услышанной. В этой школе Арина научилась навыкам самоорганизации, умеет распределять своё время. В школу идёт без тревоги и с большим желанием. У дочери есть возможность общаться, разговаривать с учителем о важном, закрепляет опыт успешности, который поддерживает природную мотивацию ребёнка к обучению.

В школе поддерживают инициативы и фантазии детей как на уроках, так и на переменах, где дети естественным образом учатся сотрудничать.

 Задача команды педагогов помочь детям полюбить учиться. Ребята по-настоящему увлекаются тут математикой и открывают для себя интерес к родному русскому языку:

- Словесность у нас принципиально отличается от русского языка в школе. Наши детки иногда разбирают предложения, которые относятся к средней школе. Например, они знают, что подлежащее и сказуемое - это не всегда существительное+глагол. Это могут быть и существительные, и прилагательные. Мы работаем на уроках с живым языком. Дети видят язык целостно, единым организмом. Не зубрят правила и определения, а учатся видеть особенности языка, думать и рассуждать.

Фото: Семейный центр "ЛАДиМИРА".

Статья опубликована в рамках конкурса «Учат не только в школе», который «Открытые НКО» проводят совместно с «Комсомольской правдой». Лучшие статьи будут опубликованы в газете и на сайте kp.ru.

Заявки принимаем с 5 февраля по 22 марта 2024 года.

Подробнее об условиях конкурса – по ссылке.

Читайте также

На встречах 19 и 20 июля можно узнать о том, как реагировать на нежелание детей учиться, как помочь школьнику, здесь можно будет научиться использовать работающие техники поддержки.
08:41, 19 июля 2024
Автором проекта выступил народный умелец, местный житель Вячеслав Червяков.
Мероприятие прошло в рамках проекта "Большая пожарная игра".
16:16, 17 июля 2024
Старшие ребята смогут подготовиться к ЕГЭ, а младшие - получить помощь логопеда.
13:00, 16 июля 2024
Проект реализован при поддержке Фонда президентских грантов.
09:16, 13 июля 2024
Сообщение отправлено!

Благодарим Вас за сотрудничество!

Восстановить пароль
Регистрация