Учитель истории проводит уроки «Москвоведения» для особенных детей и их родителей

Руслан Андержанов приезжает в центры социального обслуживания, чтобы рассказать детям о Москва-реке, высотках столицы и о достопримечательностях города.

«Московский Кремль», «Высотки столицы», «Достопримечательности, спрятанные под землёй» - интересные лекции об истории и современности российской столицы теперь звучат в стенах семи московских Центров социального обслуживания. А проводит занятия профессиональный педагог Руслан Андержанов. В рамках проекта «Особая семья» общественной организации «Здоровье человека» учитель подготовил образовательную программу для особенных детей и их родителей. Уроки назвали «Москвоведение».

В проекте участвуют около  70 детей-инвалидов из отделений социальной реабилитации. Руслан Андержанов рассказывает слушателям курса, почему Москва-река является главной водной артерией города, где она протекает, какие маршруты существуют на её берегах; какие здания в столице являются домами «с историей», рассказывает о районах, знаковых местах.

 –  Цель таких занятий, - подчеркнул Руслан, – расширить интерес особенных детей к родному городу и окружающему миру, бережному отношению к природным ресурсам. Мы хотим помочь детям-инвалидам достигнуть и поддерживать оптимальную степень участия в социальных взаимосвязях. Мы выводим их на необходимый уровень культурной компетенции, что должно обеспечивать возможность для позитивных изменений в образе жизни ребят с ограниченными возможностями. А, в конечном счете, мы намерены добиться того, чтобы дети из особенных семей обрели наиболее полную интеграцию в общество за счёт расширения рамок собственной независимости».

На уроках Руслана нужно не только слушать, педагог придумывает интересные задания после лекции. Например, в заключительной части урока о Москва-реке попросил учеников нарисовать реку и корабли, которые по ней курсируют.

 - Мы узнали, - рассказывает 12-летняя Алиса Степанова из ОСРДИ «Выхино», - что название «Москва-река» появилось почти 200 лет назад. Оказывается, в то время она была очень извилистой и заболоченной. Теперь мы знаем, что река имеет огромное значение для водоснабжения нашей столицы. А ещё Руслан рассказал нам о водном транспорте в городе и о том, как можно и нужно беречь реку от загрязнения.

Для дипломированного преподавателя истории Руслана Андержанова Москва не просто – родной город. Он знает о нём почти всё и с удовольствием передаёт свои знания детям.

–  Я родился и вырос в столице, –  рассказал  34-летний сотрудник РООИ «Здоровье человека». – Здесь же окончил сначала профильный колледж, а потом и Московский педагогический государственный университет.

Специально для проекта «Особая семья» Руслан подготовил программу познавательно-творческих занятий по «Москвоведению», ставшими любимыми у детей.


Фото: РООИ «Здоровье человека». 

Читайте также

В мероприятиях примут участие более двух тысяч ребят.
14:29, 17 апреля 2024
Студию инклюзивного танца «Angel Dance» открыли семь лет назад в региональной общественной организации «Дети-Ангелы».
14:00, 17 апреля 2024
Практикующие врачи встретились на Всероссийской конференции «Нейрогенетика: от теории к помощи».
13:10, 17 апреля 2024
Жительницам Ялты рассказали о сохранении психического и физического здоровья в декретном отпуске и в послеродовой период.
12:48, 17 апреля 2024
В мероприятии приняли участие более 30 взрослых и детей.
12:30, 17 апреля 2024
За время проведения спецоперации регион принял более 70 тысяч вынужденных переселенцев.
12:05, 17 апреля 2024
Сообщение отправлено!

Благодарим Вас за сотрудничество!

Восстановить пароль
Регистрация