«О чем урок? О любви»: в Екатеринбурге с подростками говорят о том, как строить отношения, и чем любовь отличается от влюбленности

«О любви, дружбе, семье и счастье» - авторский проект педагога-психолога центра защиты семьи «Колыбель» Натальи Першиной.

В 13-17 лет подростки начинают не только выглядеть, почти как взрослые, но и чувствуют себя таковыми. Но даже вымахав ростом с папу, ты все еще не стал, как папа. Потому что этот возраст – самый непростой, человек не понимает, как дальше быть со своей кажущейся взрослостью. Особенно, в вопросах с противоположным полом.

- 13-17 лет –  начальный этап формирования нравственных ценностей человека, а также пробуждение интереса к противоположному полу. Подростки осваивают нормы отношений между юношами и девушками самостоятельно, опираясь на социальные сети, блогеров, интернет или опыт одноклассников. Многие блогеры пропагандируют образ распущенности и вседозволенности, а они – лидеры мнений у подростков, - объясняет Наталья Першина, педагог-психолог центра защиты семьи «Колыбель».

Наталья разработала авторский курс для ребят средних и старших классов из Екатеринбурга. Проект получил название «О любви, дружбе, семье и счастье». Это курс занятий. Не только лекции, но и разговоры, вопросы и ответы.

- Нужно говорить с детьми о любви, влюбленности, о том, как нужно создавать брак, ведь это им сейчас очень нужно. Они откликнутся, поймут, пойдут на контакт. И это поможет им создать крепкие семьи.

Когда Наталья приходила в классы, дети не сразу понимали, о чем будут говорить.

- Какой сегодня урок?
- Про любовь.
- Про любовь?!

Подростки удивлялись, сначала стеснялись, кто-то пытался закрыться под ширмой равнодушия или шутки. Но каждый раз Наталья могла найти подход к школьникам. Беседы об отношениях с противоположным полом в итоге заинтересовывали всех и ученики с удовольствием шли на занятия.

Темы уроков были разные. Например, «Любовь и влюбленность. В чем разница?» На вопрос учителя – говорили ли вам об этом в школе? Дети чаще всего отвечали – нет.

 - Актуальность тем «про любовь» отмечали и педагоги-воспитатели, а в одном из центров помощи семье и детям (детском доме) педагог с удовольствием участвовала в беседе, обсуждала и задавала вопросы. После встречи поделилась, что для нее было откровением узнать подробности о стадиях развития отношений до брака и даже попросила рекомендаций, где лучше встретить будущего спутника жизни.

Лекции проходили на базе общеобразовательных учреждений и СПО, а также в детских домах, специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, медицинских диспансерах длительного пребывания.

Педагог-психолог в проекте раскрывает темы: дружбы и любви, семьи и брака, ответственности за поведение в отношениях с противоположным полом, уважение к окружающим и к себе, ответственности за беременность. Подростки знакомятся с этапами развития отношений с противоположным полом на пути к крепкому браку и счастливой семье.
 Дополнительно проводятся семинары для родителей и педагогов в тех учреждениях, где дети имеют кровную или приемную семью, на тему общения с подростком о любви и браке. Работа в триаде «педагог-родитель-ребенок» позволяет закрепить усвоение материала и найти поддержку в объяснении темы со стороны значимого взрослого.

-  Это очень актуально. Многие девушки не понимают, чего хотят в жизни, цели и жизненные ценности не сформированы. Мероприятие было очень интересным, много полезного. Такие мероприятия способны спасти жизни многих людей и детей. Будет много здоровых и крепких семей. И в дальнейшем дети не будут страдать, - призналась студентка 2 курса Областного техникума дизайна о лекции на тему «Любовь и влюбленность, участница лекций о любви.

Лекции для подростков построены как увлекательные интерактивные уроки с видеороликами, практическим материалом, решением кроссвордов и обсуждением кейсов, дающих подросткам наглядное представление о том, как важно сохранять свое здоровье и ответственно подходить к выбору спутника жизни




Проект «О любви, дружбе, семье и счастье» получил спецприз на Всероссийском конкурсе педагогических работников «Клевер ДНК – 2023» в номинации Инновационный опыт.

С 2023 года в проекте приняли участие 815 подростков и 159 родителей.

 - Педагогическая работа всегда носит отложенный эффект, но на сегодняшний день главным достижением проекта лекций «О любви, дружбе, семье и счастье» можно считать то, что дети с удовольствием идут на контакт, просят проводить новые встречи и оставляют теплые отзывы. 


Фото: Центр защиты семьи "КОЛЫБЕЛЬ" Екатеринбург

Статья опубликована в рамках конкурса «Учат не только в школе», который «Открытые НКО» проводят совместно с «Комсомольской правдой». Лучшие статьи будут опубликованы в газете и на сайте kp.ru.

Заявки принимаем с 5 февраля по 22 марта 2024 года.

Подробнее об условиях конкурса – по ссылке.

Читайте также

В ночь с 31 мая на 1 июня атлеты пробегут выбранные дистанции. Акция поможет строительству и оснащению первого в регионе детского хосписа «Дом Фрупполо» от центра «Верю в чудо».
10:05, 8 мая 2024
Что психологи думают о вопросе «как дела в школе?», почему дети не признаются родителям в травле, и как научить ребенка защищать себя...
11:44, 7 мая 2024
Цветы на форме спортсменов вышили подопечные Нижегородского Женского Кризисного центра. Каждый орнамент – история, пережитая девушками.
09:06, 7 мая 2024
«Приют Человека» запускает новое социальное направление помощи.
08:11, 7 мая 2024
Петербургский Центр "Мастер ОК" поможет региональным НКО в трудоустройстве инвалидов.
16:15, 6 мая 2024
Сообщение отправлено!

Благодарим Вас за сотрудничество!

Восстановить пароль
Регистрация