О диагнозе, социализации и внутреннем спокойствии. Эксперт ответила на актуальные вопросы родителей, воспитывающих особенных детей

Подготовиться к рождению особенного ребенка практически невозможно: обычно заболевание становится шоком для родителей. Как справиться с внутренними переживаниями, понять диагноз ребенка и помочь ему вписаться в общество рассказала руководитель некоммерческой организации помощи детям с нарушениями в развитии "Семья" из Башкирии Гульназ Камалова.

Какие бывают нарушения у детей?

- Нарушения в развитии могут быть абсолютно разными. Как по виду, так и по степени тяжести. Это могут быть временные трудности в развитии или постоянные - стойкие ограничения жизнедеятельности (инвалидность). Что касается диагнозов ментальной инвалидности: это все нарушения психических и умственных функций организма, таких как аутизм, шизофрения, эпилепсия, умственная отсталость, дефекты речи, генетические заболевания, органические поражения ЦНС и другие.

Какие есть способы социализации особенных детей?

- Младшие ребята, в первую очередь, учатся навыкам взаимодействия и коммуникации, выполнению простых инструкций, затем выполняют задания на координацию, знакомятся с новыми текстурами, тренируют мелкую моторику, отрабатывают уже имеющиеся навыки. Все это они делают, конечно, в форме увлекательных игр. Ребята постарше учатся самообслуживанию: готовить еду, ходить в магазин, аптеку, банк и другие места, а также правилам безопасности в помещениях и на улице. Мы обучаем всему тому, что ребятам пригодится в реальной самостоятельной жизни.

Например, в нашем центре детям от 0 до 7 лет мы помогаем преодолеть нарушения в речи, в поведении и при других трудностях. Сопровождаем в случае, если ребенку установлена инвалидность. Для этого в центре проводятся индивидуальные и групповые занятия, к детям с тяжелыми множественными нарушениями (ТМНР) мы выходим на дом, организуем родительские школы и обучение специалистов из смежных организаций. Для детей и подростков с инвалидностью с 7 лет проводим социальную реабилитацию для того, чтоб подготовить их к самостоятельной жизни. Проводим групповые занятия для детей и подростков, а также занятия в кулинарной и творческой мастерских. Есть программа «Давай дружить», в которой молодые люди с ментальной инвалидностью посещают лежачих ребят с тяжелыми множественными нарушениями, а также ежемесячно проводятся мастер-классы в стенах центра с участием волонтеров для создания инклюзивного пространства. А для старших ребят с ментальной инвалидностью мы организовали швейную, графическую, творческую и кулинарную инклюзивные мастерские, в них они могут работать, общаться, зарабатывать деньги на цели, мечты и желания, а главное ощущать себя полноценными членами общества. В рамках мастерских ребята участвуют на ярмарках и выставках, готовят корпоративные заказы, проводятся мастер-классы с привлечением всех желающих, тиражируется продукция.

 В мастерские может прийти работать любой желающий?

- Нет, к сожалению, не все ребята с ментальной инвалидностью способны работать в мастерских в силу своих особенностей. Для того чтобы понять, сможет ли человек у нас работать, ему нужно пройти сначала собеседование со специалистом. И, конечно, у нас ограниченное количество рабочих мест. О вакантных местах мы всегда сообщаем в группе ВК наших мастерских.

Как проходят занятия у детей без инвалидности, но с какими-либо нарушениями в развитии?  

- Мы рекомендуем индивидуальные занятия, и поэтому программа для каждого ребенка определяется в соответствии с его трудностями. В основном это занятия в форме игр на развитие речи, слухового восприятия, коммуникативных навыков, моторики и так далее. Также наши педагоги учат мам упражнениям для дома, массажу и другим необходимым способам развития, которые они могут осуществить самостоятельно.

Как маме справится с обрушившейся на нее новостью, когда ребенку ставят какой-либо диагноз ментальной инвалидности?

- Конечно, главное - это эмоциональная поддержка близких и окружающих. Но зачастую этого нет. Поэтому родителям бывает необходима помощь психологов. Например, в нашем центре мы в этом году ввели индивидуальные сессии с психологом. Также уже не первый год проводим родительские школы и марафоны “Расцветай” для таких мам. На марафонах мамы общаются друг с другом, получают поддержку психологов, участвуют в трансформационных играх и фотосессиях, меняют образы со стилистами и визажистами, посещают творческие мастер-классы, ходят на бизнес-завтраки и многое другое. После марафона мы видим, как они по-настоящему расцветают. Кстати, в ноябре у нас снова запланирован такой марафон. Заявки на участие можно оставлять в нашей группе ВК.