В Туле обсудили развитие адаптивного тхэквондо для детей с ментальными нарушениями
Фото: предоставлено Тульской региональной общественной организацией "Маленькая страна - Мы есть!"
Какие ситуации могут возникать при работе с детьми с аутизмом на занятиях по адаптивному тхэквондо и спорту? Об этом говорили специалисты и родители особенных детей на семинаре "Развитие адаптивного спорта в Тульской области".
Его организовали Тульская региональная общественная организация "Маленькая страна - Мы есть!", Федерация Тхэквондо ИТФ Тульской области совместно с московскими коллегами - Центром проблем аутизма и центром «Альвариум».
Эксперты отметили, что адаптивное тхэквондо - бесконтактный вид спорта, что позволяет избежать травм и ошибок. Дети изучают блоки и удары, но никогда не применяют их на практике. Все занятия структурированы: визуальное расписание, таймер, поощрения, учет особенностей каждого спортсмена с ментальными нарушениями.
- Люди с аутизмом воспринимают наш мир как иностранцы, часто не понимают социальные ситуации, поэтому им нужен индивидуальный подход, работа в малых группах, использование визуальных поддержек, но все это преодолимо при грамотном подходе, - говорит руководитель центра «Альвариум» г. Москва, психолог, специалист по прикладному анализу поведения Валентина Минакова.
Среди ситуаций, которые могут возникать при работе с детьми с аутизмом на занятиях по адаптивному тхэквондо, специалисты выделили отказ от тренировок, страхи, невозможность донести свои потребности и другие.
- Часто у людей с аутизмом нарушено чувство восприятия времени. Им очень важно осознавать, что процессы конечны, что после тренировки они пойдут домой. Таймер в телефоне часто не спасает, так как сам смартфон является слишком желаемым предметом для ребенка и отвлекает от занятия. Эксперт порекомендовала использовать таймер в виде большого будильника с выделенным цветом убыванием времени.
Программа Адаптивного тхэквондо реализуется Тульской региональной общественной организацией "Маленькая страна - Мы есть!" с сентября 2022 года. По словам авторов проекта, традиционные боевые искусства признаются одним из самых эффективных видов спорта для детей с особенностями ментального развития. При регулярном посещении этих занятий существенно улучшаются их физические и социальные навыки: плохая моторика и координация, нарушения коммуникации, гиперактивность и плохая дисциплина, сенсомоторные нарушения, мышечная атония, рассеянное внимание.
Тренировки проходят не менее двух раз в неделю.
Фото: предоставлено Тульской региональной общественной организацией "Маленькая страна - Мы есть!"
На семинаре родители особенных ребят из Тульской области отметили позитивные изменения в состоянии детей после занятий по адаптивному тхэквондо.
- Адаптивное тхэквондо помогает сыну улучшить физическую подготовку, ориентацию тела в пространстве, самоконтроль. У Анзора появился дух соперничества, ему нравится участвовать в соревнованиях. Выездные спортивные лагеря помогают социализироваться, улучшить коммуникативные навыки, - поделилась Светлана, мама Анзора (16 лет).
Мама Татьяна рассказала, что ее дочь Анастасия (21 год) быстро выучила расписание тренировок и с удовольствием идет на них, постепенно увеличивается ее выносливость.
- Мы признательны нашим тренерам за упорство, терпение, которое они вкладывают в наших детей, помогая им становиться здоровее и крепче физически, - говорит Ольга Богданова, родитель – волонтер. - Мы активно продолжаем деятельность по улучшению качества тренировок по адаптивному тхэквондо и спорту в целом. Уверены, что наша деятельность по развитию адаптивного спорта в Туле в скором времени позволит ещё большему количеству людей с аутизмом и другими ментальными нарушениями еще активнее развиваться в этом направлении!
Фото: предоставлено Тульской региональной общественной организацией "Маленькая страна - Мы есть!"
Семинар организован в рамках проекта "Они не должны сидеть дома!", который реализуется с использованием средств из бюджета Тульской области.