В Ленинградской области при помощи хаски-терапии «лечат» боязнь собак у детей и помогают в социализации

Из всей группы только 11-летняя Настя не пошла с собакой на маршрут и осталась «в лагере» ждать возвращения ребят.

- Мы предложили, но не стали настаивать - всему своё время. Случаи боязни собак - для нас не новость, скорее уже привычная практика. У некоторых детей есть негативный опыт взаимодействия с агрессивными собаками, следствием которого становится стойкая боязнь собак, - рассказали в фонде.

Научно доказано, что эффективной формой когнитивно-поведенческой терапии при кинофобии является экспозиционная терапия – встреча с объектом страха. По данным из открытых источников, в исследовании 2003 года, 82 человека, страдающих кинофобией, прошли экспозиционную терапию – показатели улучшения составили 73%.

На первом занятии Настя, хоть и пряталась за воспитательницу, но из-за её спины наблюдала за собаками, за своими друзьями, которые были счастливы, общаясь с собаками.  Занятие было настолько захватывающим, что до следующей встречи участники постоянно его вспоминали, говорили о своих эмоциях и впечатлениях.

Маленькая команда в сопровождении Андрея Андреевича вместе с другими участниками «экспедиции» покоряет «Лемболовский полюс» и вместе с тренером устанавливает на вершине свой флаг!

Отважные исследователи не боятся трудностей, и уж, тем более, собак. Собаки с ними в одной команде.

В лагерь вернулась совсем другая Настя - настоящий герой, покоривший свой страх:

- Боюсь собак?... Нет, не помню такого.

Отличительная особенность Хаски — доброта, потому, что у них полностью отсутствует ген агрессии. Можно сказать, что его место занимает «ген любви».

 Детям, которые боятся собак, которым трудно общаться с людьми, у которых есть проблемы с социальными навыками и адаптацией в обществе эффективно помогает Социальный Ездовой Спорт и Хаски – терапия.

- Социальный ездовой спорт и общение с Хаски – добрыми собаками – это уникальный инструмент для снижения уровня общей тревожности и стресса, возникающих у воспитанников детских домов вследствие повышенной эмоциональной нагрузки. Улучшается психоэмоциональное состояние детей, и им легче преодолеть путь из детского дома во взрослую жизнь, - рассказали в фонде.