«Понимать себя и не бояться мечтать»: как подросткам с ментальными особенностями из Краснодарского края помогают найти своё призвание
В центре абилитации "Станичный" Красноармейского района Краснодарского края помогают подросткам с особенностями развития найти профессию по душе.
Профориентация здесь не разовая акция, а регулярные встречи благодаря грантовой поддержке проекта "Территория роста".
На встречах с педагогом-психологом подростки учатся понимать себя, формулировать желания и не бояться мечтать. Вопросы простые и сложные одновременно: "что нравится?", "чем хочется заниматься?", "каким ты видишь себя через несколько лет?".
Кто‑то мечтает снимать кино, представляя себя режиссёром. Кто‑то точно знает, что хочет учить других танцевать. А кому‑то откликается швейное дело - спокойное, сосредоточенное, с возможностью создавать красивые вещи своими руками.
На таких встречах главное не просто собрать данные, а услышать. Подростки раскрываются постепенно. Им важно доверять и знать, что их мечту не высмеют, не скажут - это слишком сложно. Мы поддерживаем любой интерес, а дальше уже вместе думаем, с чего можно начать,
Фото: предоставлено АНО ДСЦА Станичный
Задача специалиста - не погасить, а грамотно подсказать, где посмотреть мастер-классы, какие кружки или курсы существуют, с каких простых шагов начать изучение профессии.
По словам авторов проекта, одно из направлений, которое вызывает интерес у ребят - занятия по компьютерной грамотности. Подростки с ментальными и иными особенностями развития учатся тому, что для многих уже давно стало обыденностью: набирать текст, сохранять файлы, редактировать, пользоваться графическим редактором.
Всё это не просто "нажимание кнопок", а способность делать то, что потом поможет в учёбе, общении, а в будущем и, возможно, в работе.
Занятия построены так, чтобы каждый мог двигаться в своём темпе. Кому-то сложно сосредоточиться на тексте, и здесь помогают картинки и интерактивные задания. Кто-то боится ошибиться, и здесь ошибка не разочарование, а повод попробовать снова. И когда у подростка получается то, что минуту назад казалось невозможным, на лице появляется улыбка. А это уже много.
Педагоги отмечают: для ребят, которые часто сталкиваются с непониманием, компьютер становится понятным инструментом. Появляется мотивация и уверенность, опыт общения: через совместные задания и помощь друг другу.
Узнать подробнее о проекте можно в официальной группе АНО ДСЦА Станичный.
