Эксперты Центра лечебной педагогики обучили ярославских специалистов альтернативной коммуникации
Эксперты Центра лечебной педагогики «Особое детство» с 21 по 24 июня побывали в Ярославской области, где посетили социальные учреждениях и познакомилась с системой помощи детям и взрослым с инвалидностью.
Председатель правления ЦЛП Анна Битова, логопед-дефектолог Ольга Караневская, юрист Ильмира Киш и дефектолог Екатерина Лебедева посетили несколько социальных учреждений для детей и взрослых с психическими нарушениями: Гаврилов-Ямский детский дом-интернат для умственно отсталых детей, Красноперекопский и Рыбинский ПНИ, а также Дом ребенка № 1.
Итоги поездок подвели на межведомственной встрече с представителями профильных министерств и ведомств. Главной темой для обсуждения стало улучшение качества жизни подопечных детских и взрослых учреждений. Специалисты предложили идеи в сфере образования, медицинской помощи и реабилитации, трудовой деятельности и социальной занятости.
23 июня состоялась встреча с ярославской организацией «Лицом к миру» — сообществом семей, воспитывающих особых ребят. Обсудили наиболее актуальные направления работы с детьми и взрослыми с инвалидностью с учетом запроса и потребностей семей региона.
В течение двух дней, 23 и 24 июня шел семинар «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) для взрослых» для специалистов Красноперекопского и Рыбинского ПНИ, а также представителей НКО Ярославской области. Вели семинар тренер языковой программы «Макатон», специалист по АДК Екатерина Лебедева и дефектолог Ольга Караневская.
- 1 сентября 2027 года вступят в силу нормы закона о комплексной реабилитации и абилитации, касающиеся необходимости использования АДК при общении с людьми с инвалидностью, имеющими нарушения коммуникации, в том числе с интеллектуальными нарушениями. И это обучение дает возможность специалистам понять, как должна быть выстроена работа в организации, где проживают люди с такими особенностями.
Для подопечных Рыбинского и Красноперекопского психоневрологических интернатов, у которых есть нарушения коммуникации, эксперты Центра лечебной педагогики провели диагностику. Они изучили потребности проживающих ПНИ в альтернативной и дополнительной коммуникации и визуальной поддержке. Проведена апробация диагностического инструмента, построенного на непосредственном общении с проживающими с помощью различных диагностических материалов для понимания их потребностей.
- В социальных учреждениях для людей с инвалидностью значительная доля проживающих не пользуется звучащей речью. Чтобы это не приводило к сложностям, очень важно проводить обучение методам АДК и показывать специалистам, как хорошо это помогает людям с нарушениями коммуникации наладить диалог с окружающим миром,
– отметила Екатерина Лебедева.