Жуковский центр для детей с аутизмом помог 100 подопечным при поддержке тьюторов понизить тревожность и восстановить гармонию в их семьях

Дети в игровой форме учились социальному взаимодействию, а их родители - выстраивать отношения с ребенком и другими членами семьи


Согласно статистике, в Московской области проживает 25 475 детей с инвалидностью. Из них 24,3% имеют ментальную инвалидность – это дети, имеющие психические расстройства и расстройства поведения. Для адаптации таких ребят в группе требуются особые условия: зона сенсорной разгрузки, тьюторское сопровождение, постепенное введение в совместную деятельность и обучение необходимым навыкам коммуникации со сверстниками.

В городском округе Жуковский такие условия созданы только в одной школе, где обучается всего 5 детей с ментальной инвалидностью, но для дошкольников с ментальной инвалидностью адаптированных групп в городе нет. А для их родителей и ближайших родственников, хоть и существует помощь, но это платные услуги частных центров, которые сложно оплачивать при том, что семьи детей с инвалидностью, как правило, живут только на доход одного из родителей. И важно – не с кем оставить детей.

АНО Центр раннего развития детей с аутизмом “Подсолнухи” при поддержке Фонда президентских грантов на протяжении учебного года проводили бесплатные занятия для детей с аутизмом. 

– По итогам мы помогли 100 благополучателям – это 100 семей, в которых воспитывается ребенок с ограниченными возможностями. Из этих 100 детей 70 детей были дети с аутизмом и РАС, 18 детей с задержками развития различного генеза и 12 детей с другими диагнозами. Но всех детей объединяло одно – они испытывали серьезные сложности с социальными навыками и адаптивные возможности их были сильно ограничены,рассказывают авторы проекта. 

Фото: предоставлено АНО Центр раннего развития детей с аутизмом “Подсолнухи”

Самых сложных детей сопровождали тьюторы – студенты из Раменского медицинского колледжа. Вместе со специалистами проекта они поддерживали здоровую эмоциональную атмосферу в семьях, воспитывающих детей с ментальной инвалидностью и проводили развивающие занятия. Дети в игровой форме учились социальному взаимодействию:

– В одном кабинете занимались дети в группе (до 10 детей одновременно), соседний кабинет – зона сенсорной разгрузки, где ребенок с трудностями адаптации может успокоиться, чтобы вновь вернуться к работе. Мы провели индивидуальные консультации с психологом, если поведенческие нарушения не дают ребенку заниматься в группе. 

Группы психологической поддержки организовали и для самих родителей, воспитывающих детей с инвалидностью, и ближайшего окружения, бабушек и дедушек, чтобы избежать эмоционального выгорания. Родителям самим нужна помощь не меньше, чем их детям. На встречах с психологом они учились выстраивать отношения с ребенком и другими членами семьи, заботиться о себе, узнали признаки приближающегося эмоционального выгорания и как предотвращать срывы.

– Мой сын посещает бесплатные занятия в центре Подсолнухи в Жуковском, и мы очень довольны. Прекрасный педагог Ольга может найти подход к самым сложным детям. Адаптация у Саши заняла 3 занятия, но теперь он ходит с удовольствием. Очень грамотно сочетаются подвижные и спокойные занятия. Отдельно хочу отметить работу Сашиного тьютора Екатерины. Потрясающее терпение, спокойствие и чувство юмора помогает Саше быть максимально вовлеченным в занятия. Еще раз хочу поблагодарить организаторов и педагогов за такую удивительную возможность, – делится отзывом один из родителей-участник проекта. 

Фото: предоставлено АНО Центр раннего развития детей с аутизмом “Подсолнухи”

По результатам проекта за 11 месяцев:

  • 100% детей-участников проекта улучшили коммуникативные навыки
  • 85% родителей отмечают улучшение поведения своих детей
  • 65% родителей-участников проекта понизили собственную тревожность
  • 100% родителей отмечают улучшение эмоционального фона
  • 100% родителей получили и закрепили навыки борьбы со стрессом

Результаты проекта специалисты планируют использовать для дальнейшей работы с семьями. Связаться с некоммерческой организацией можно по телефону: 8 (929) 910-59-09.

Проект «Дети с ментальной инвалидностью: «перезагрузка» для семьи» реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Читайте также

Выпуски будет выходить ежемесячно на всех онлайн-платформах.
17:50, 26 декабря 2024
Проект «Помощь – это суперсила» запустил фонд «Галчонок».
17:10, 26 декабря 2024
В мастерской люди с инвалидностью обучаются и работают при помощи специалистов.
16:18, 26 декабря 2024
Дед Мороз и Снегурочка также отправились по домам, чтобы доставить подарки тяжелобольным детям.
11:30, 24 декабря 2024
Особенные и обычные гости праздника вместе учились создавать рукотворные украшения.
15:55, 23 декабря 2024
Сообщение отправлено!

Благодарим Вас за сотрудничество!

Восстановить пароль
Регистрация