В Свердловской области выпустили новое методическое пособие по социализации выпускников детдомов с ограниченными возможностями

Ребята с опытом сиротства — очень ранимые, для них семья — это окружение без значимого взрослого. В связи с этим они плохо адаптируются в обществе. О том, как работать с такими ребятами и помочь им социализироваться, подробно рассказывается в новой методичке.

Её разработали специалисты из АНО “Благое дело”, Благотворительного Фонда «Абсолют-Помощь», «БЦ «Екатеринбург», Свердловского регионального общественного волонтерского движения «Про.Добро», общегородского проекта «Культура для всех», Ассоциации замещающих семей Свердловской области.

В методичке рассматривается важный аспект — психологические особенности молодых людей с ментальной инвалидностью с опытом сиротства.

— Ребята, которые переходят из стационарных учреждений во взрослую жизнь, сталкиваются с массой проблем, — рассказывает один из авторов методических рекомендаций Алёна Романова. — Они не владеют полной информацией о том, какие у них имеются документы, какие полагаются социальные льготы, пособия и помощь от государства. Ребята, которые стоят в очереди на получение жилья не знают, как отслеживать эту очередь, и что у каждого должен быть куратор случая. В методичке мы предлагаем кураторам случая вести ребёнка с детского дома или интерната и аккумулировать информацию о своём подопечном: психологическом состоянии и документальной базе, чтобы выходя из дома-интерната ребёнок владел всей информацией, а куратор при его желании, мог передать сведения о нём в минситрество социальной политики, чтобы дела быстрее двигались с места.

Фото: предоставлено пресс-службой АНО “Благое дело”

Рекомендации составили по опыту работы над проектом сопровождаемого проживания «Дорога к дому». В него вошли: сопровождаемое проживание, трудозанятость и социокультурная инклюзия.

— В течение года во время проекта «Дорога к дому», поддерживаемого благотворительным фондом «Абсолют-Помощь», мы поняли, с какими проблемами могут столкнуться ребята из домов-интернатов, какие у них особенности, и теперь хотим помочь организациям, работающим с выпускниками детских домов и интернатов, адаптировать их к дальнейшей жизни, — поясняет Алёна Романова.

Издание предназначено для специалистов, работающих с людьми с ограниченными возможностями здоровья, будущим специалистам по социальной работе, родителям молодых людей с ментальными нарушениями.

Методические рекомендации «Организация психолого-педагогического и юридического сопровождения перехода выпускников детских домов-интернатов с ментальными нарушениями на сопровождаемое проживание в учебную (тренировочную) квартиру» можно сказать бесплатно.