Уметь говорить «да»: В Самарской области особенных детей учат навыкам здорового общения через игру

Просторная комната. Пять-шесть детей о чем-то разговаривают. Со стороны может показаться, что это просто клуб по интересам. На самом деле – это урок, ведь общению тоже нужно учиться. Особенно ребятам с аутизмом. Им сложнее других выстроить диалог, сделать так, чтобы их услышали и самим научиться слушать. Сложно просить о помощи и  ждать. Отличать свои ощущения, говорить «да», когда согласен, и «нет», когда против.

Проект «Особые дети. Адаптация в школе» запустила в Самарской области команда Центра развития социального интеллекта при поддержке Фонда президентского гранта. Общественники открыли в Самаре и Новокуйбышевске групповые занятия.

– Наши воспитанники — дети с особенностями. Им не раз приходилось грустить из-за непонимания окружающих. Чтобы поддержать ребят, для них мы открыли в нашем Центре семь групп, по 5-6 человек в каждой. Ребята распределены в разные группы в зависимости от своего возраста. А он у участников очень разный: оказалось, что в подобном взаимодействии нуждаются как дошколята, так и дети гораздо более старшего возраста,- рассказали в Центре.

Фото: Центр развития социального интеллекта (АНО “ЦРСИ”)

Встречи в группах проходят каждую неделю. И, как признаются родители, ребята спешат на занятия, боясь опоздать – очень ждут этой возможности пообщаться с теми, кто их понимает. В группе можно рассказать обо всем, что случилось с тобой за последнее время: чему ты радовался, чему огорчался, кто тебя обидел. Рассказать, и получить эмоциональную помощь,  а  то и совет  от других ребят.

– Группы ведут опытные специалисты — психолог и игротерапевт, – добавили общественники. –  В ненавязчивой форме они учат особых детей правилам здорового общения. Уметь просить о помощи. Уметь ждать. Говорить «да», когда хочется сказать «да», и «нет», когда хочется сказать «нет».

Деятельность проекта направлена на формирование у детей умений и навыков взаимодействия с другими людьми – вступать в контакт, следовать инструкциям, соблюдать границы в общении, следовать нормам поведения, помогающих ребенку с адаптацией в группе детского сада или классе, расширению круга общения.

Ребята в группах за месяцы, что реализуется проект, сдружились и, конечно, многому научились. Авторы программы проводят занятия без перерывов на праздники и официальные выходные, ведь подобный процесс не должен прерываться.

– Чтобы получать обратную связь — а она для нас очень ценна — дважды в месяц встречаемся с родителями ребят в режиме онлайн. При этом мы стараемся тщательно анализировать свои возможности и компетенции, а также учитывать запросы родителей и дефициты ребят,- рассказали в Центре развития социального интеллекта.

Проект «Открытые НКО» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.