Более 120 московских семей, воспитывающих детей-инвалидов, получили психологическую помощь от проекта «Особая семья».

К реализации этого проекта Региональная общественная организация инвалидов (РООИ) «Здоровье человека» приступила ещё в октябре 2019 года. Примечательно, что он стал одним из победителей конкурса грантов мэра Москвы для социально ориентированных НКО.

10:24, 26 октября 2020

Региональная общественная организация инвалидов (РООИ) "Здоровье человека"

Проект «Особая семья» на протяжении года проводил цикл мероприятий по психологическому сопровождению родителей «особенных» детей, чтобы стабилизировать эмоциональное состояние мам и пап, а также сформировать позитивное детско-родительское взаимодействие.

В рамках проекта РООИ «Здоровье человека» провела несколько десятков мероприятий для детско-родительских групп, сформированных на базе четырёх московских ТЦСО – «Люблино», «Выхино», «Крылатское», «Мещанский». Занятия включали в себя три различных цикла: «Школа родительского мастерства», «Семейный театр» и «Уроки экологии». До пандемии коронавируса COVID 19 это были встречи в помещениях ТЦСО, а с наступлением карантина занятия стали проводиться в онлайн-режиме, благодаря платформе ZOOM.

«По ходу этих своеобразных консультаций, – рассказывает семейный психолог Светлана Иванова, которая руководит «Школой родительского мастерства» в рамках проекта «Особая семья», – большое внимание уделялось состоянию родителей в период самоизоляции, их эмоциям и ощущениям, которые так или иначе сказывались на взаимоотношениях с детьми. По многим откликам стало очевидно, что наши групповые занятия являются важной поддержкой для родителей в период карантина. Все участники онлайн-уроков с радостью восприняли новость о возможности проведения таких групповых занятий в ближайшей и отдалённой перспективе».

Фото предоставлено РООИ «Здоровье человека»

Светлана рассказала, что родители с большим энтузиазмом выполняли всевозможные упражнения на поиски внутренних ресурсов, делились способами проведения досуга, глубоко и всесторонне анализировали свои эмоции и переживания, что очень важно для поддержания нормального жизненного тонуса.

«Примечательно, что все занятия в группах были разными, – призналась Светлана Федоровна, – но их объединяла наполненность теплом и радостью. Мамы и папы особенных детей в один голос говорили о том, как они рады, что теперь появилась возможность общения друг с другом и с психологом».