Три сигнала сенсорного нарушения у ребенка: психолог из Нефтекамска дала советы родителям
11:20, 28 октября 2024
Марина АНИКЕЕВА
Детские слезы и детские крики могут рассказать многое. Не о воспитании малыша. А о его здоровье. Детские капризы на самом деле могут оказаться нарушением сенсорной интеграции. В таких случаях самое плохое будет – отругать малыша за его плач, испуг или истерику, потому что ведет он себя так не специально.
О том, на какие сигналы обратить внимание родителям, рассказала в эфире радиостанции «Комсомольская правда» в программе «Доброволец» Алена Колотова, психолог и директор автономной Некоммерческой организации «Малёк» из Нефтекамска.
Алена работает с детьми и их родителями по направлению сенсорной интеграции, помогает семьям справиться с когнитивными нарушениями у малышей.
1. Ребенок не катается на санках, боится батутов и качелей
- Ко мне обратилась мама четырехлетней девочки, назовем ее Катенькой, обратилась с просьбой запуска речи. Запуск речи – частая проблема, которая беспокоит многих родителей. И это всегда очень индивидуальное дело. В случае с Катенькой речь никак не запускалась, потому что на первой же встрече я выявила ряд нарушений сенсорной интеграции, о чем сообщила маме. И мама подтвердила мои гипотезы. Представьте, ребенку четыре года, а он не ходит гулять в парк. Боится каруселей. Зимой не катается с горки, ни на санках, ни на «ватрушках». На них не посадить - ребенок визжит, плачет и ни в какую не соглашается.
С самого начала занятий девочка проявляла большую осторожность. В кабинете психолога висит платформа, примерно 10 сантиметров от пола метр на метр площадью. На нее можно лечь и руками отталкиваться от пола. Платформу девочка далеко-далеко обходила.
- Забегая вперед, скажу, что у ребенка обнаружилась вестибулярная гиперчувствительность. Это значит, что любое изменение тела в пространстве вызывает у малышки дикий страх. И, естественно, раз это действие вызывает страх, то ребенок с интеллектом будет отказываться от этого действия всяческими способами. Ну, а не говорящий ребенок имеет только два способа отказаться: визжать и упасть на пол, чтобы его не смогли заставить сделать то, чего он не хочет и боится.
У этой девочки нашлась сильная мотивация, она любила смотреть мультики про принцесс.
- Имея в виду эту ее мотивацию, я на занятия принесла корону, построила из мягких модулей трон на той самой платформе и корону положила на трон. Начали занятия с того, что девочка подходила к этой короне издалека и смотрела. Я брала корону, надевала на себя, говорила, какая я теперь красивая. Дразнила, мотивировала, клала эту корону обратно на платформу. И через какое-то время девочка согласилась подойти ее взять. Затем мы научились «качать» корону. И через 5-6 занятий девочка самостоятельно залезла на платформу, чтобы взять корону. То есть, если раньше тянулась, то теперь залезла. И так продолжалось 1,5 месяца.
А однажды мама Кати прислала фотографию в мессенджере, на которой дочка прыгает на батуте. А еще пару месяцев занятий у нее усилились звуки во время логопедических упражнений.
- Раньше все силы уходили на психическую защиту, на сопротивление, а теперь они направились на развитие речи. Как только мы прокачали вестибулярную сенсорную систему, снизили ее защиту, потому что девочка научилась не бояться, у нее освободился огромный ресурс, который и запустил речь.
2. Ребенок грызет ногти
- Не всегда детский каприз – каприз, - продолжает Алена Колотова. - Такое поведение может быть сигналом сенсорных нарушений. Однако существуют нормы развития, на которые и нужно ориентироваться. Крик и визг в определенном возрасте могут считаться совершенно нормальной реакцией на раздражитель.
Есть и другие реакции, которые в одном случае – тревожный знак, а в другом – не означают ничего страшного.
- Допустим, малыш начал грызть ногти. Кстати, это тоже из разряда нарушения сенсорной интеграции. Часто так получается, что поиск определенных состояний (например, успокоения) приводит ребенка к тому, что он начинает грызть свои ногти. Если это поведение появилось и пропало, то и хорошо. Ребенок начинает ходить в детский сад и там увидел, что кто-то грызет свои ногти, и он тоже начинает пробовать это поведение на себе. Попробовал – фу, не понравилось. Примерно две недели, три, ну, месяц это поведение длится и постепенно сходит на нет, исчезает. Значит, все нормально.
Но если какое-то поведение сохраняется больше трех месяцев, если вы учите ребенка, что не надо так делать, а он все равно продолжает и продолжает, то следует насторожиться.
3. Кричит из-за звуков блендера или пылесоса
- Может быть страх каких-то звуков. Это необязательно могут быть строительные шумы. Например, мама не может посушить волосы или сделать коктейль, потому что для этого нужно включить фен или блендер – ребенок кричит, не позволяет это сделать. Или же ребенок боится пылесоса. Даже робота-пылесоса, который жужжит чуть тише мухи, но при этом непредсказуемо двигается по полу.
Ребенка это может жутко пугать.
- Он вскакивает на диван, визжит, кричит, пока пылесос ездит в пределах его видимости. Только пылесос ушел – всё, ребенок опять вроде нормально играет. То есть если странное поведение ребенка непродолжительно (месяц- полтора), и постепенно сходит на нет, то всё в порядке, переживать не стоит. Но если вы понимаете, что он весной начал это делать, все лето это делал, а сейчас осень, и он не думает переставать делать, - беда, значит, что-то происходит.
В этом случае надо искать именно специалиста сенсорной интеграции. Логопед, или дефектолог, или невролог могут все списать на характер и не увидеть нарушений.
С 1 сентября команда АНО «Малёк» начала реализацию проекта, который поддержал Фонд президентских грантов, - «Сенсорная интеграция в действии», в котором примут участие 30 детей и порядка 60 человек родителей. Основной акцент сделан на распространение знаний среди родителей. Для мам, папа, бабушек и дедушек проводят бесплатные семинары, лекции, где разбирают вопросы, возникающие в каждой семье. Например, что мешает ребенку осваивать навыки, необходимые для еды, так ли вредны мультики во время еды и другие. Запись в проект – в группе организации в соцсетях.
Фото: АНО "Малёк".
/2024/10.24/cropped-images/671f47a012d25048706438-4-4-494-328-1730225948.jpg)
/Октябрь_2024/огород тыквы.jpg)
/Октябрь_2024/инвалиды авто.jpg)
/2024/10.24/IMG_4872.jpg)
/2024/10.24/1 социо форум.jpg)
/Октябрь_2024/своих не брос.jpg)